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标题 发布时间 回答数 提问者
老师,本节例6怎么理解 [不确定] 2023-11-10 1 ******118273692618
第三小题 [函数] 2023-11-10 1 ******963376375414
为什么是-2 [不等式] 2023-11-10 2 ******230324
对勾函数的性质 [导数] 2023-11-10 3 ******4953740
有没有数学的知识点,我想直接看同步提高 [方法与资料] 2023-11-10 1 ******zncv
求度数 [三角函数] 2023-11-10 1 ******136567
老师 还有这种类型的题吗 [函数] 2023-11-10 3 ******230324
老师,我这个提问标志右上角有一个小闪电 [不确定] 2023-11-10 6 ******107
我没有听明白,为什么选择3 4 [函数] 2023-11-10 1 ******459869460202
数学 [函数] 2023-11-10 5 ******032023
为什么区间都是求x的范围而不是y的范围, [函数] 2023-11-10 2 ******721021836438
第二步怎么来的啊? [不等式] 2023-11-10 1 ******32
第二步怎么算的啊老师? [不等式] 2023-11-10 1 ******32
老师,这道题这样写可以吗? [函数] 2023-11-10 3 ******721021836438
这里能取等号吗 [三角函数] 2023-11-10 1 ******qoux
老师这里COS (2PAI减舍它),出来 [三角函数] 2023-11-10 2 ******qoux
两个零向量共线的话,如果起点不同,终点 [平面向量] 2023-11-10 1 ******yourdad
函数恒成立问题 [函数] 2023-11-10 1 ******zf
老师,这三个公式的推导公式能不能说一下 [方法与资料] 2023-11-10 1 ******130582928477
不太懂 [不等式] 2023-11-10 1 x9181
问题总数:260510   上一页 1...3448344934503451345234533454...13026 下一页
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