| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 高一数学没有学好我应该听一轮复习还是听 [不确定] | 2025-07-19 | 1 | ******bqvz |
| 函数的对称性和周期有哪些推论 [方法与资料] | 2025-07-19 | 3 | ******3385712 |
| 这题的具体做法 [不等式] | 2025-07-19 | 1 | ******32806767 |
| 老师这个怎么会存在小于零的情况呢,比如 [简易逻辑] | 2025-07-19 | 3 | ******2 |
| 2025-07-19 | 1 | ******873119 | |
| 值域是啥 [函数] | 2025-07-19 | 6 | ******tt |
| 为什么要x=y?解释一下这个条件 [不等式] | 2025-07-19 | 1 | ******31 |
| 代—1这两个算的结果不一样 [函数] | 2025-07-19 | 1 | ******179881934109 |
| 详细解答过程 [三角函数] | 2025-07-19 | 1 | ******aze02 |
| 数学 [集合] | 2025-07-19 | 1 | ******263082438667 |
| 异面直线是如何平移成解析那样的,遇到这 [立体几何] | 2025-07-18 | 2 | ******963169 |
| 解析上的文字解释看不懂对应不上图,图和 [立体几何] | 2025-07-18 | 1 | ******963169 |
| 老师为什么不能等于五 [不等式] | 2025-07-18 | 3 | ******2 |
| 老师解释的用蓝线圈出来的线和平面显然是 [立体几何] | 2025-07-18 | 1 | ******963169 |
| 为什么是增函数 [函数] | 2025-07-18 | 1 | ******3576006 |
| 怎么从A和B的关系得到a的取值范围的 [简易逻辑] | 2025-07-18 | 2 | ******38 |
| 为什么 [函数] | 2025-07-18 | 1 | ******501229631276 |
| f(x)的图象怎么画啊老师 [函数] | 2025-07-18 | 1 | ******418489481360 |
| 必修 [函数] | 2025-07-18 | 6 | ******026915483452 |
| 2025-07-18 | 1 | ******174127263851 |

