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标题 发布时间 回答数 提问者
老师,图中9-3a+b=0怎么得来的? [集合] 2019-07-18 1 ******ng
老师,这里没看懂,怎么变的 [函数] 2019-07-18 1 ******4051
老师那我也可以这么配呀 [函数] 2019-07-18 1 ******211
??? [函数] 2019-07-18 1 ******nb
老师,这个不是并集的符号吗? [集合] 2019-07-18 1 ******ei8708
这是为什么 [函数] 2019-07-18 2 ******oyan
设方程如图的两个根分别为x1,x2则 [函数] 2019-07-18 3 ******520163
能将x1和x2换成具体的数去解答吗 [函数] 2019-07-18 1 ******anys4
为什么 [函数] 2019-07-18 1 ******za
如果题中所给的数很大,有没有什么简便的 [函数] 2019-07-18 1 ******if
取值范围前边的式子是怎么回事 [函数] 2019-07-18 2 ******8
为什么是<不是>呢,这是课后第二题,请 [集合] 2019-07-18 5 ******2
关于预习课第2讲“集合的表示方法”课后练习问题 [集合] 2019-07-18 1 ******fi
R是自然数为什么会有负二 [集合] 2019-07-18 1 ******bu
已知3a+3b=-9,求2a2+4ab+ [函数] 2019-07-18 1 ******8
这两题怎么做 [函数] 2019-07-18 3 ******8
已知三角形ABC的三边长a,b,c,满足 [不确定] 2019-07-18 1 ******8
这道题可不可以根据f1=-3分之2求出f [函数] 2019-07-18 1 ******nru1
本题问的是取值范围,是不应该化成不等式的 [集合] 2019-07-18 2 ******aodong7700437
老师,这道题单纯的求根 可以这莫写吗 [函数] 2019-07-18 1 ******1378067
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