| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 nlg^2（N）是什么意思呢？不太理解。
[函数]
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2019-08-05 | 2 | ******d100 |
| 老师，为什么s1，s2，s3之间是一定有 [集合] | 2019-08-05 | 1 | ******renina |
| 是如何得到这条抛物线的 [不等式] | 2019-08-05 | 1 | ******qn |
| 为什么我算的 是负的，老师算出来的是正的
[函数]
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2019-08-05 | 1 | ******58006 |
| kantu
[函数]
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2019-08-05 | 1 | ******123456 |
| 这两个式子也可能都等于0，为什么不相等
[函数]
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2019-08-05 | 1 | ******1713 |
| 见下图
[函数]
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2019-08-05 | 1 | ******ng9 |
| 老师，怎么来的
[函数]
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2019-08-05 | 1 | ******7 |
| 既奇又偶函数只有一类吗，像我画的这种不行
[函数]
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2019-08-05 | 1 | ******si |
| 老师请再详细叙述一下描述法，没有太明白，
[集合]
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2019-08-05 | 1 | ******5855906 |
| 老师，那第三个的列举法，是【1,2】对吗
[集合]
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2019-08-05 | 1 | ******5855906 |
| 是否只要此函数单调递增就只有一个零点
[函数]
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2019-08-05 | 4 | ******019 |
| 为什麽要用二分之一去乘呢？ [概率与统计] | 2019-08-05 | 3 | ******ling2 |
| 见下图
[不确定]
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2019-08-05 | 1 | ******qiang5 |
| 怎么得到的
[函数]
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2019-08-05 | 1 | ******88 |
| 老师，这一类问题好抽象，完全没有思路以后
[函数]
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2019-08-05 | 1 | ******9 |
| 老师，为什么要用他俩相乘 [不等式] | 2019-08-05 | 3 | ******ngyang |
| 老师，这种题能代数吗？？ [不等式] | 2019-08-05 | 1 | ******ngyang |
| 请问一下g(x)不应该是要满足定义域吗 [函数] | 2019-08-05 | 1 | ******881 |
| 老师，基础课和提高课的主讲老师不一样吗？
[不确定]
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2019-08-05 | 1 | ******87013835 |
