| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师好，就是集合的表示N不是自然数集吗 [复数] | 2019-08-19 | 3 | ******nqi1 |
| 老师你可不可以画图？ [函数] | 2019-08-19 | 1 | ******51129ysq |
 这里a的二分之负三是怎么算出来的 之前公
[函数]
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2019-08-19 | 1 | ******1 |
| 为什么1＝（x-1）（别的）？？ [函数] | 2019-08-19 | 1 | ******si |
| 那老师多一对应看图，您看可不可以？ [函数] | 2019-08-19 | 3 | ******51129ysq |
| 这怎么搞的，有区别吗？ [函数] | 2019-08-19 | 3 | ******51129ysq |
| 纵坐标为什么是二分之根号二
[三角函数]
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2019-08-19 | 1 | ******qe |
| 第四步二的二次方 这个二的二次方是怎么算
[函数]
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2019-08-19 | 1 | ******1 |
| 增函数与减函数怎么判断
[函数]
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2019-08-19 | 5 | ******zj |
| 老师我这个题总是绕不开，好难受呀
[函数]
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2019-08-19 | 1 | ******ai |
| 老师您好，红圈看不懂耶，我老感觉这是在求
[函数]
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2019-08-19 | 1 | ******ai |
| 增函数怎么证明
[函数]
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2019-08-19 | 1 | ******zj |
| 图为什么要这样画 [函数] | 2019-08-19 | 3 | ******mei222 |
| 第二问为什么是a小于等于-4，大于等于6
[函数]
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2019-08-19 | 1 | ******zj |
| 为什么是增函数？
[函数]
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2019-08-19 | 1 | wly005 |
| 用方法一的话，整理得的那步是怎么算的
[函数]
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2019-08-19 | 1 | ******zj |
| 老师，那要是＜号是不是上面就是＜ [不等式] | 2019-08-19 | 1 | ******441955 |
| C集合咋么表示
[集合]
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2019-08-19 | 3 | ******8 |
| 老师请问幂指的是什么啊，不是x吗
[函数]
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2019-08-19 | 3 | ******59 |
| 这个范围为什么是这样？还有这个图我也没看 [函数] | 2019-08-19 | 1 | ******renina |
