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标题 发布时间 回答数 提问者
不应该是1-x吗老师 [函数] 2019-09-03 1 ******pm
为什么是增函数?老师说说过,我不知道是 [函数] 2019-09-03 5 ******23
老师您好,可以再重新详细地解释一下吗 [集合] 2019-09-03 3 ******xz
方程a-1=0在等式两边同时乘(a+1) [函数] 2019-09-03 1 ******666
老师,可以给一些这样的类型题吗 [方法与资料] 2019-09-03 3 ******xz
这种取值的方法有时候不行啊,因为我们不 [导数] 2019-09-03 3 ******23
老师您好我想问一下第二种情况可以说B为空 [集合] 2019-09-03 3 ******xz
老师您好,能发一下有关于集合间的运算之类 [方法与资料] 2019-09-03 3 ******xz
集合 [集合] 2019-09-03 1 ******igz9
为什么 [集合] 2019-09-03 1 ******gfcvbj
这里不是要打逗号吗|? [函数] 2019-09-03 1 ******666
第四种情况不需要判别式大于零吗? [集合] 2019-09-03 1 ******gxinxin
看图 [函数] 2019-09-03 4 ******23
原式里说f(x)=√x+a,但是老师为 [函数] 2019-09-03 1 ******8104
老师复习压力大咋办啊 [不确定] 2019-09-03 5 ******5
已知f(x-x分之一)=x的三次方-x的 [函数] 2019-09-03 1 ******6009791
判断并证明函数y=-x的三次方+1在定义 [函数] 2019-09-03 1 ******6009791
函数f(x)=x+x分之一的单调性,并根 [函数] 2019-09-03 1 ******6009791
A={x|x<3}与B={x|x>5}的 [集合] 2019-09-03 1 ******666
这啥啊 [集合] 2019-09-03 3 ******31102
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