| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师这个题如果不先画图直接用定义去证能 [函数] | 2019-09-24 | 1 | ******404 |
 这里可以细讲一下吗？
[三角函数]
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2019-09-24 | 1 | ******gxuede |
| 为什么取大于三的数呢
[函数]
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2019-09-24 | 1 | ******19 |
| 为什么加号可以判断而减号不可判断呢？ [函数] | 2019-09-24 | 1 | ******404 |
| 判断函数的奇偶性f（x）=x的平方，是指
[函数]
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2019-09-24 | 1 | ******46852819 |
| 求解析式的题目该怎么求 [方法与资料] | 2019-09-24 | 1 | ******rong1105 |
| 见下图
[函数]
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2019-09-24 | 4 | ******9 |
| 思维方式 [函数] | 2019-09-24 | 1 | wyq211 |
| 怎么确定的间界线 [函数] | 2019-09-24 | 1 | wyq211 |
| 怎样变化的希望老师给下过程 [函数] | 2019-09-24 | 1 | lcr396 |
| 为什么在这个区间内单调递增 [函数] | 2019-09-24 | 1 | wyq211 |
| 老师这道题的具体过程 [集合] | 2019-09-24 | 1 | ******013 |
| 怎么求函数表达式 [函数] | 2019-09-24 | 1 | ******th |
| 老师怎么区分什么时候取最大值什么时候取最
[函数]
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2019-09-24 | 1 | ******17747 |
| 为什么y的绝对值等于x不满足函数每一个x和唯一确定的性质？ [函数] | 2019-09-24 | 1 | ******th |
| 老师他是奇函数但是他取不到零啊和老师说的
[函数]
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2019-09-24 | 4 | ******igz9 |
| 啥
[函数]
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2019-09-24 | 1 | lz7787 |
| 一元二次不等式 [不等式] | 2019-09-24 | 1 | ******tx |
| 老师，上面式子为什么要用根号啊
[函数]
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2019-09-24 | 3 | ******8993044208 |
| 老师加减消元和代入那个更简便呢 可以说具
[函数]
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2019-09-24 | 3 | ******eng11 |
