| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师方法四能讲一下吗？ [函数] | 2019-10-02 | 1 | ******YX |
 咋回事没懂
[函数]
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2019-10-02 | 3 | ******3 |
| 老师方法三是怎么判断的？ [函数] | 2019-10-02 | 1 | ******YX |
| 如图 [函数] | 2019-10-02 | 1 | ******25 |
| 见图
[函数]
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2019-10-02 | 1 | ******igz9 |
| 老师，除了用诱导公式还有什么办法吗？老师
[三角函数]
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2019-10-02 | 1 | ******wg |
| 老师，哪节课讲对勾函数啊，我没找到 [不等式] | 2019-10-02 | 3 | ******25 |
| 为什么？ [不等式] | 2019-10-02 | 3 | ******inlang |
| 数学 [集合] | 2019-10-02 | 4 | ******19266 |
| 老师您好，求边的时候一定要把b+c看成一
[三角函数]
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2019-10-02 | 1 | ******wg |
| 奇函数图像一定通过原点的反例为什么与x轴
[函数]
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2019-10-02 | 1 | ******3 |
| 为什么 [函数] | 2019-10-02 | 1 | wyq211 |
| 为什么是偶函数 [函数] | 2019-10-02 | 1 | wyq211 |
| meidon
[函数]
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2019-10-02 | 1 | ******sk |
| 完全看不懂，求详细讲解构造数列的方法！ [数列] | 2019-10-02 | 1 | ******ei |
| 老师定义域是啥 值域是啥
[函数]
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2019-10-02 | 1 | ******19454 |
| 可以直接按 戴尔塔大于等于0算出m的
[集合]
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2019-10-02 | 1 | ******z1621 |
| 集合的个数 [集合] | 2019-10-02 | 1 | ******af |
| 怎么下来的 [函数] | 2019-10-02 | 1 | wyq211 |
| 老师，请问这个式子如何化简 [函数] | 2019-10-02 | 1 | ******5 |
