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标题 发布时间 回答数 提问者
老师问一个题:若-6<a<8,2<b< [不等式] 2019-12-21 1 ******qing001
如果这是个解答题该怎么做,怎么去思考 [三角函数] 2019-12-21 1 ******91001
同增异减什么意思 [函数] 2019-12-21 1 cwu1
老师为什么这个角不是倾斜角,这也是直线上 [解析几何] 2019-12-21 1 ******n123456
老师可以给我一份函数题型总结吗?谢谢 [方法与资料] 2019-12-21 3 ******qi12345
为什么k要等于零,这种要怎么看k的值 [三角函数] 2019-12-21 1 ******vd
不大与三点为什么 能用基本事件表示呢? [概率与统计] 2019-12-21 1 ******hi987
老师,为什么s向量不等于0向量,多边形 [平面向量] 2019-12-21 4 ******lin00
老师有没有必修一的综合卷和答案 [方法与资料] 2019-12-21 1 fygz7
很多的老师都强调要注意换了之后的元的范 [函数] 2019-12-21 1 ******xi
老师,三视图的表面积,不用画出图,直接 [立体几何] 2019-12-21 1 ******nan2
老师, 能不能求出周期 然后看在 [三角函数] 2019-12-21 1 ******61316
老师,c答案没弄明白 [推理与证明] 2019-12-21 1 ******23
为啥最后要加二分之派,为啥?我们老师讲的 [三角函数] 2019-12-21 1 ******ogz8
为啥要加二分之派 [三角函数] 2019-12-21 1 ******ogz8
这两个有什麽意思 [三角函数] 2019-12-21 1 ******kai3426
为啥 [平面向量] 2019-12-21 3 ******tian050113
为什么最大的負角是340 [三角函数] 2019-12-21 1 ******kai3426
为什么得零 [函数] 2019-12-21 1 ******1
高中数学学习方法 [方法与资料] 2019-12-21 1 ******20020903
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