| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师，请问您是怎么想到这个思路的呢？？您
[三角函数]
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2020-02-11 | 3 | ******yz13468391645 |
| 这里是因为什么呢？？有什么依据吗？为什么
[平面向量]
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2020-02-11 | 1 | ******an2019 |
| 这个e1e2是不是表示单位长度啊？？还是
[平面向量]
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2020-02-11 | 1 | ******an2019 |
| 这里的意思，是不是就是横坐标表示的系数放
[平面向量]
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2020-02-11 | 1 | ******an2019 |
| 老师您好,能解释一下图中标记的问题吗？ [立体几何] | 2020-02-11 | 1 | ******ng2004 |
| 这里老师说让x等于14带入到方程式中，然
[三角函数]
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2020-02-11 | 3 | ******an2019 |
| *第二题基线什么意思？？为什么错？
[平面向量]
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2020-02-11 | 1 | ******hv |
| 什么时候变为相反数，什么时候是0
[立体几何]
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2020-02-11 | 7 | ******je |
| l
[三角函数]
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2020-02-11 | 1 | ******y2019 |
| 这里的这个k是可以随便选的吗？？为什么老
[三角函数]
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2020-02-11 | 4 | ******an2019 |
| 为啥有这个等式呢？？请老师解释一下，谢谢
[三角函数]
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2020-02-11 | 1 | ******an2019 |
| 这里老师说的这个整体，为什么会等于二分之
[三角函数]
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2020-02-11 | 1 | ******an2019 |
| 要是不确定两个向量是否共线，能不能当作 [平面向量] | 2020-02-11 | 1 | ******ngyi2019 |
| 老师，这个能不能用做A关于D的对称点a，
[平面向量]
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2020-02-11 | 1 | caokr |
| 正切 [函数] | 2020-02-11 | 1 | ******ns |
| 怎么算 [三角函数] | 2020-02-11 | 1 | ******g1313 |
| 第①个问题是ⅹ的范围是负2到2，为什么 [函数] | 2020-02-11 | 1 | ******019 |
| 如果将左式移过来，化成sin（a＋b） [三角函数] | 2020-02-11 | 1 | gjhy12 |
| 没看懂 能写一下吗
[数列]
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2020-02-11 | 1 | ******677 |
| 老师考试中会有这种题吗1
[立体几何]
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2020-02-11 | 1 | ******sy |
