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 这个能不能理解为b并a
[集合]
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| 平均速度为什么是4t, [函数] | 2019-07-29 | 1 | |
| 不明白这里的逻辑关系 [集合] | 2019-07-29 | 1 | |
| 这个提高问题怎么做 [函数] | 2019-07-29 | 1 | |
| 第二个怎么来的？？ [函数] | 2019-07-29 | 1 | |
| 立方差公式是高中常用公式吗
[方法与资料]
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| 老师有没有韦达定理的习题急
[方法与资料]
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| 很抱歉，我并没有看到那上面写的是什么
[不确定]
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| 这个地方好像错了
[函数]
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| 老师好,这个我没听懂啊
[函数]
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| ???
[函数]
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| 值域也能写成这种形式吗不是要写成区间的嘛
[函数]
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| 老师，请问对数函数与指数函数（就是当a的
[函数]
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2019-07-29 | 1 | |
| 老师你好图像为什么是曲线
[函数]
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| 老师，这种难度的函数应用题目2020年高 [不确定] | 2019-07-29 | 1 | |
| 正弦线为什么是MP而不是PM？
[三角函数]
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| (1+tan)/（1-tan）有简便方法
[三角函数]
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| 为什么是这个集合，不应该是x≤3或x≤7
[函数]
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| 是不是g（x）的值域就是f（x）的定义域 [函数] | 2019-07-29 | 1 | |
| 请问老师，值减是什么？ [函数] | 2019-07-29 | 1 |
