| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师为什么m的取值范围不是大于一
[集合]
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2019-07-08 | 1 | |
| 是韦恩图还是维恩图 [集合] | 2019-07-08 | 1 | |
| 老师，是问a方加b的取值范围，为啥用x [集合] | 2019-07-08 | 1 | |
| 老师以后问到取值范围的题必须用集合形式作
[集合]
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2019-07-08 | 3 | |
| 什么是韦达定理
[不确定]
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2019-07-08 | 1 | |
| 第二个算式并不能直接限制两根大于一吧，有
[函数]
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2019-07-08 | 1 | |
| 对象和元素是不是一个概念？
[集合]
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2019-07-08 | 1 | |
| 中间的线是什么意思啊？线是不是就表示逗号
[集合]
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2019-07-08 | 1 | |
| .....
[函数]
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2019-07-08 | 1 | |
| 为什么2派/3也等于2分之根号3？ [三角函数] | 2019-07-07 | 1 | |
| 老师，能发一下必修一的知识点吗 [方法与资料] | 2019-07-07 | 1 | |
| why we choice it
[函数]
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2019-07-07 | 1 | |
| 可不可以把第三个中的x=1/2时取对称轴
[函数]
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2019-07-07 | 1 | |
| 30’是怎么变成0.5度的？？？ [三角函数] | 2019-07-07 | 1 | |
| 这个集合的答案正确吗？为什么丫？ [集合] | 2019-07-07 | 6 | |
| 三角函数
[三角函数]
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2019-07-07 | 1 | |
| 老师好，这道题如果不设数字的话怎么写？ [集合] | 2019-07-07 | 1 | |
| 请问老师当y属于A时,y难道就一定不属于
[集合]
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2019-07-07 | 1 | |
| 为什么直接说em=0.5AD [不确定] | 2019-07-07 | 1 | |
| x3-1等于多少，不应该是等于x-1*x
[函数]
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2019-07-07 | 1 |
