| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，如图 [函数] | 2019-08-12 | 1 | |
 老师，可以把这道题的详细步骤发过来吗
[函数]
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| 老师，对应关系是什么
[函数]
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| 这是啥意思
[函数]
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| 老师好，如图。
[集合]
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2019-08-12 | 3 | |
| 老师好，如图。
[函数]
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| 老师，所发的配套讲义上的题目都是视频里所
[方法与资料]
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2019-08-12 | 3 | |
| 老师，这个题目不懂
[函数]
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| 老师，这个必须记下吗，考试考吗
[函数]
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| 怎么求，老师您能给一下步骤吗
[不等式]
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| f(x)√（1-a²）x²+3(1-a [函数] | 2019-08-12 | 3 | |
| 老师为什么这里可以是1，0，那说是某元素
[集合]
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| 老师这里直接说B的补集不就行了吗，不用说
[集合]
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| 老师您好，请问题中画圈部分的式子什么意 [函数] | 2019-08-12 | 1 | |
| 老师，这是怎么来的？ [函数] | 2019-08-12 | 1 | |
| 老师您好！我想请问您这里的分数次幂分数线
[函数]
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| 老师，为什么结果不用写成集合的形式？写成
[函数]
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| C D两个选项可以详细讲一下吗
[函数]
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| 老师我第三题可以这样写吗
[函数]
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| 自然定义域和定义域有什么区别
[函数]
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