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 这两个结果不可以并起来吗？
[函数]
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2019-08-17 | 1 | |
| 老师，这个符号在之前不是C吗？怎么变成这
[集合]
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2019-08-17 | 1 | |
| 老师，您可以将各种符号的意思发给我吗？如
[集合]
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2019-08-17 | 1 | |
| 如图：
[不确定]
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2019-08-17 | 4 | |
| 咋看出是单调递减？
[函数]
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2019-08-17 | 2 | |
| 老师请问完整过程怎么写
[集合]
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2019-08-17 | 1 | |
| 老师，为什么2x+3分之π∈【0，3分之
[三角函数]
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2019-08-17 | 1 | |
| 为什么这样取？看不懂，理解不了。
[函数]
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2019-08-17 | 1 | |
| 老师，函数的单调性是什么东西，麻烦您说一
[方法与资料]
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2019-08-17 | 1 | |
| 为什么只有负六到0，而不是整数，补集是什
[集合]
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2019-08-17 | 3 | |
| 真子集是什么
[集合]
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2019-08-17 | 3 | |
| 这两块没太懂，而且这个想法是不是只要是这
[集合]
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2019-08-17 | 1 | |
| 1加x大于0，那么1加x分之2不也大于0
[函数]
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2019-08-17 | 1 | |
| 老师1可以往第二个式子代吗？为什么呢？
[函数]
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2019-08-17 | 2 | |
| 还有不用cot的方法吗
[三角函数]
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2019-08-17 | 1 | |
| 老师，这个1/2是怎么来的啊？ [函数] | 2019-08-17 | 2 | |
| 老师，这样的图像也满足条件，但是有一个 [函数] | 2019-08-17 | 2 | |
| 老师，可不可以给我一份高中数学必修2的知
[方法与资料]
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2019-08-17 | 2 | |
| 老师一般在什么情况下选择用主参换位法
[函数]
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2019-08-17 | 1 | |
| 上面为什么不是6个面？3个隔板前后不都是
[立体几何]
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2019-08-17 | 5 |
