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 我们老师教的符号就是<看上图》
[立体几何]
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| 着么得到的 [三角函数] | 2019-12-12 | 1 | |
| 老师您好，可不可以给一个完整的关于高一函
[函数]
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| 老师，证明不是只能严格的运用定义法证明吗
[函数]
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| 老师好，这一步是怎样换出来的 [函数] | 2019-12-12 | 1 | |
| 为什么y=根号下ax+b的反函数不是y [函数] | 2019-12-12 | 1 | |
| sin(2x+3)向右移动7个单位长度，
[三角函数]
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| 如果m+1在左边证明m<-1如果这样的话
[函数]
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| f(x)=log以a为底以x为指数（a＞
[函数]
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| 横坐标为什么是这些值啊？怎么求出来的？ [三角函数] | 2019-12-12 | 1 | |
| 老师，A不是错的吗
[函数]
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| 老师好，我想问一下，画出来的两个向量为 [平面向量] | 2019-12-12 | 1 | |
| 老师好，我想问一下，这里又为什么共线呢 [平面向量] | 2019-12-12 | 1 | |
| 为什么要取并集
[集合]
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| 为什么判断函数奇偶性的先决条件是是否关于
[函数]
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| 为什么偶函数的定义域一定是关于原点对称？
[函数]
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| 老师，数学到底该怎么学啊，我数学就五十多
[不确定]
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| 为什么啊？ [函数] | 2019-12-12 | 3 | |
| 怎么来的，公式是啥啊，求推导过程 [函数] | 2019-12-12 | 3 | |
| 这里使用了哪个性质了？
[不等式]
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