| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 怎么样证明ac/a+c＞bd/b+d？
[不等式]
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2020-01-03 | 5 | |
| 麻烦老师，我想要一些课外的三角公式，谢谢
[方法与资料]
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2020-01-03 | 1 | |
| 为什么定义城不可以是(∞，-1)，因为 [函数] | 2020-01-03 | 1 | |
| 老师给我发一下呗 [函数] | 2020-01-03 | 1 | |
| 老师这个是怎么来的
[三角函数]
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2020-01-03 | 1 | |
| 这里1为什么会做被减数而不是减数
[三角函数]
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2020-01-03 | 1 | |
| 见上图
[三角函数]
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2020-01-03 | 1 | |
| 见下图
[三角函数]
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2020-01-03 | 1 | |
| 与1820°终边共线的角的集合的形式为什
[三角函数]
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2020-01-03 | 1 | |
| 数学 [函数] | 2020-01-03 | 1 | |
| 为什么 [三角函数] | 2020-01-03 | 1 | |
| 该题为什么要这么做，不可以直接用AB的函
[平面向量]
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2020-01-02 | 5 | |
| 数学指数函数 [函数] | 2020-01-02 | 1 | |
| 老师，请看图
[平面向量]
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2020-01-02 | 1 | |
| 老师问一个题：向量a=（-1，2），b=
[平面向量]
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2020-01-02 | 1 | |
| 求解法
[数列]
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2020-01-02 | 1 | |
| 可以将向量理解为与数量一样是某个物体的 [平面向量] | 2020-01-02 | 1 | |
| 这个函数可不可以用三角恒等变换倍角公式 [三角函数] | 2020-01-02 | 1 | |
| 老师这为什么不能取-1？ [函数] | 2020-01-02 | 1 | |
| 用一条直线将此图形分为两个三角形
[立体几何]
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2020-01-02 | 3 |
