| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 矩形，菱形等幾何體的定義概念 [方法与资料] | 2020-02-14 | 6 | |
 老师，这个积化和差公式考试能直接用吗？如
[三角函数]
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2020-02-14 | 3 | |
| 老师，你好，请问这里不应该是先确认p点的
[三角函数]
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2020-02-14 | 5 | |
| 如图，最大值是多少 [不等式] | 2020-02-14 | 2 | |
| 这个题目的第一步是怎么来的 [三角函数] | 2020-02-14 | 1 | |
| 为什么右面第二步怎样转换成第三步的啊
[三角函数]
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2020-02-14 | 1 | |
| 老师，假设题目是第六个个体，是会到第二行
[概率与统计]
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2020-02-14 | 1 | |
| 老师，是这样吗
[不确定]
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2020-02-14 | 1 | |
| 不明白结果
[三角函数]
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2020-02-14 | 1 | |
| 老师 当x小于0的时候那个画法是怎么画的
[函数]
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2020-02-14 | 4 | |
| 如图，还有老师在讲一下是怎么叠加的(公 [数列] | 2020-02-14 | 1 | |
| n得负数怎么办
[不等式]
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2020-02-14 | 1 | |
| 高一数学 [集合] | 2020-02-14 | 1 | |
| 老师请看图 [三角函数] | 2020-02-14 | 1 | |
| 老师，这里的u是是代表根号t的呀，为什么
[函数]
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2020-02-14 | 2 | |
| 老师，这里是不是利用了同增异减
[函数]
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2020-02-14 | 1 | |
| 老师，这几个是一定的吗，是定值吗？ 是这
[三角函数]
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2020-02-14 | 1 | |
| 老师，考试的时候我也可以直接写最大值吗 [函数] | 2020-02-14 | 2 | |
| 见下图
[概率与统计]
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2020-02-14 | 1 | |
| 老师这一步应该怎么求啊？ [三角函数] | 2020-02-14 | 2 |
