| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师您好，如图所示，这里是怎么推出来的呢
[函数]
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| 如图 [立体几何] | 2020-03-09 | 2 | |
| 老师，为什么
[三角函数]
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| 老师您好，请问这个式子是如何求出来的？
[数列]
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| 老师，如图，谢谢！
[函数]
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2020-03-09 | 2 | |
| 老师，四川南充好久开学啊？谢谢老师！ [不确定] | 2020-03-09 | 1 | |
| 数学 [函数] | 2020-03-09 | 1 | |
| 数学 [函数] | 2020-03-09 | 1 | |
| 函数 [函数] | 2020-03-09 | 1 | |
| 这在干什么啊，老师
[三角函数]
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2020-03-09 | 3 | |
| 老师这是怎么得来的呢 [三角函数] | 2020-03-09 | 1 | |
| 最后的结果是怎样得出的，为什么是3倍根 [三角函数] | 2020-03-09 | 1 | |
| 请问老师如果第一题的括号里的2的根2次方
[函数]
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| @jianjun 老师
老师这题不是选
[平面向量]
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| 老师，这向量DE、向量DA的模等于1， [平面向量] | 2020-03-09 | 2 | |
| 老师您好，有一道题答案中有一个地方不大明
[三角函数]
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2020-03-09 | 3 | |
| 老师这一章关于三角形高的问题怎么处理啊 [三角函数] | 2020-03-09 | 2 | |
| 老师，可以这样来找它在第几象限吗？那它有
[三角函数]
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2020-03-09 | 1 | |
| 老师，这个题的步骤写一下呗！（写一下熊老
[三角函数]
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2020-03-09 | 3 | |
| 怎么化一角一函数 [不确定] | 2020-03-09 | 4 |
