| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| A｛a|0＜a＜4｝ B｛a|4＞ [集合] | 2020-05-31 | 5 | |
| 余弦定理出边，有没有别的情况？ 我觉得 [三角函数] | 2020-05-31 | 1 | |
 老师这个公式怎么出来的？
[立体几何]
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2020-05-31 | 2 | |
| （1）求单调增区间（2）x∈（负六分之一
[三角函数]
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2020-05-31 | 3 | |
| 数学棱锥的结构特征 [立体几何] | 2020-05-31 | 1 | |
| 老师我不写 这个会被枪毙吗？( [函数] | 2020-05-31 | 2 | |
| 老师您好，此题您只需写一下步骤即可，谢谢
[三角函数]
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2020-05-31 | 5 | |
| 老师带进去也没有问题啊？ [函数] | 2020-05-31 | 1 | |
| 老师，您好，这个题讲一下思路，不会做
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2020-05-31 | 7 | |
| 老师，我这里没懂啊，想不到这种规律着
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2020-05-31 | 5 | |
| 老师，能不能把它化成这种形式找规律呢
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2020-05-31 | 5 | |
| log3t.log23如何得到
[函数]
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2020-05-31 | 1 | |
| 老师，您看图啊，这道题请jianjun老
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2020-05-31 | 5 | |
| 老师，这里的2分之7是不是这样得来的呢
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| 老师，您看一下啊，这样行不行呢，我们老师
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2020-05-31 | 5 | |
| 老师，麻烦您了，能不能讲一下这个题的通项
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2020-05-31 | 5 | |
| 老师，这道题是练习册上的，我不太会，能不
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| 维恩图，是什么呢？老师，谢谢，你啦！ [集合] | 2020-05-31 | 6 | |
| 老师，我想问一下，这里不加负号吗，求通项
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2020-05-31 | 3 | |
| 老师，我想问一下啊，就这里为什么不直接相
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2020-05-31 | 3 |
