| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师,算这么多有啥意义 [概率与统计] | 2020-07-06 | 1 | |
| 同角三角函数的基本关系式 [三角函数] | 2020-07-06 | 1 | |
| 咋求的 [三角函数] | 2020-07-06 | 1 | |
| 老师,我不知道如何将sinx,cosx [三角函数] | 2020-07-06 | 1 | |
| 求到这一步,往下该咋写了 [三角函数] | 2020-07-06 | 1 | |
| 咋表示的 [三角函数] | 2020-07-06 | 3 | |
| 这个怎么变成二分之一了 [三角函数] | 2020-07-06 | 3 | |
| 老师,这是为什么 [平面向量] | 2020-07-06 | 1 | |
| 老师,是不是,最后的简化简结果,按正弦 [三角函数] | 2020-07-06 | 3 | |
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| 平面向量 [方法与资料] | 2020-07-06 | 1 | |
| 谢谢 [函数] | 2020-07-06 | 1 | |
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| 老师可以给我发一下关于斜率这一章的基础 [不确定] | 2020-07-06 | 1 | |
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| 已知A(1,2)B(-1,4)C(5, [不确定] | 2020-07-06 | 2 | |
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