| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
 这个方程太容易算错了，有没有不容易错的方
[直线和圆]
|
2020-06-27 | 1 | |
| 证明，图中的角为90°
[不确定]
|
2020-06-27 | 3 | |
| 为什么是r1-r2
[不确定]
|
2020-06-27 | 3 | |
| k不是=y/x吗
[解析几何]
|
2020-06-27 | 2 | |
| 这块没听明白，2.-2是怎么求出来的
[直线和圆]
|
2020-06-27 | 3 | |
| 第三章的思维导图
[不确定]
|
2020-06-27 | 4 | |
| 第四章的思维导图
[不确定]
|
2020-06-27 | 4 | |
| 为什么两个圆心在弦的同一侧
[解析几何]
|
2020-06-27 | 1 | |
| 为什么要分两种情况讨论，不都有两个交点吗
[解析几何]
|
2020-06-27 | 1 | |
| 为什么互相垂直就过两个圆心
[不确定]
|
2020-06-27 | 1 | |
| 为什么要研究z的最大值就要解出截距的最小
[直线和圆]
|
2020-06-27 | 1 | |
| 点关于点对称的规律
[直线和圆]
|
2020-06-27 | 1 | |
| 老师您好，这里好像不太明白啊
[数列]
|
2020-06-27 | 3 | |
| 老师 为什么根据角分线就可以得斜率 [直线和圆] | 2020-06-27 | 2 | |
| 老师您好，是这样吗
[数列]
|
2020-06-27 | 3 | |
| 老师您好，这里为什么不求出通项呢，直接带
[数列]
|
2020-06-27 | 3 | |
| 老师，这里只是令a=cosa等价吗
[三角函数]
|
2020-06-27 | 5 | |
| 老师您好，这里为什么不用等比中项定理呢，
[数列]
|
2020-06-27 | 3 | |
| 老师，我不太理解为什么这条线是临界值呢，
[不等式]
|
2020-06-27 | 6 | |
| 老师，这里不是z的最大值吗，但求的是最小
[不等式]
|
2020-06-27 | 5 |
