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 老师 这种类型的题占高考的多少呢 还
[平面向量]
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| 本题中的d是怎么求出来？
[数列]
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| 数学 [不确定] | 2020-07-09 | 2 | |
| 数学 [数列] | 2020-07-09 | 3 | |
| 数学 [不确定] | 2020-07-09 | 1 | |
| 数学 [数列] | 2020-07-09 | 2 | |
| 第二问，将x为第三象限角带入式子会不会对
[三角函数]
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| 斜杠能往右吗？ [函数] | 2020-07-09 | 1 | |
| 元素的性质有哪些？ [集合] | 2020-07-09 | 1 | |
| 为什么说有理数是可以表示分数的数？那派 [函数] | 2020-07-09 | 1 | |
| 数学 [不确定] | 2020-07-09 | 2 | |
| 这一步怎么的得出来的？奇变偶不变是啥？ [三角函数] | 2020-07-09 | 2 | |
| 老师，我不能理解左加右减，你能结合图像 [三角函数] | 2020-07-09 | 1 | |
| 老师不应该一到这里吧
[不确定]
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| 老师，那个正弦，正切，和x的关系适用的 [不确定] | 2020-07-09 | 3 | |
| 老师怎么计算向量的模长。。。？
[平面向量]
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| 这一步怎么来的
[函数]
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| 老师，为什么的他不能大于或等于0 [函数] | 2020-07-09 | 3 | |
| 老师为什么a不能大于或等于0 [函数] | 2020-07-09 | 1 | |
| 这个怎样用积化和差? 积化和差是什么？
[三角函数]
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2020-07-09 | 2 |
