| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，这里是为什么啊，我们老师没讲过T [极坐标与参数方程] | 2020-08-02 | 1 | |
| 为什么通过这里就能知道b是中间大小的那 [三角函数] | 2020-08-02 | 1 | |
| 老师，那这个是递增还是递减啊 [数列] | 2020-08-02 | 3 | |
| 图 [不等式] | 2020-08-02 | 2 | |
 老师，我要详细讲解
[函数]
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| 如果t等于零的时候，x的平方也等于零，x
[函数]
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| 老师完全平方数是什么
[不确定]
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| X不是不能等于0吗
[函数]
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| 可以发一下这道题的完整过程吗 谢谢 还有
[函数]
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| 老师您好，请问最后m的取值范围为什么是大
[集合]
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| 为什么y可以直接换成x，老师这是什么操 [集合] | 2020-08-02 | 1 | |
| 什么是一次方程什么是二次方程
[集合]
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| 红色圈号里面的式子是怎么变成黄色圈号里面
[集合]
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2020-08-02 | 1 | |
| 老师，这步怎么来的，还是不太懂 [函数] | 2020-08-02 | 3 | |
| 见图谢啦!!☆⌒(*＾-゜)v
[不确定]
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| lao shi,kan tu,you 1
[集合]
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| 为什么不直接乘（X+2)呢？直接去分母。
[不确定]
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| 老师，这个不等式组的下面那一项能不能化简
[函数]
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| 老师，这个等价于符号和等于什么关系啊？
[方法与资料]
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| 看图
[不等式]
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2020-08-02 | 2 |
