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 老师，如何翻译集合吖qwq
[集合]
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2020-08-10 | 5 | |
| 老师，这样写完后需不需要在方程组后再写一
[集合]
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2020-08-10 | 1 | |
| 这个是什么意思？完全看不懂
[推理与证明]
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2020-08-10 | 1 | |
| 1,2 X表示的是一个含义吗？如果是那为
[函数]
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2020-08-10 | 1 | |
| 老师反函数是仅限于指数函数与对数函数之间 [函数] | 2020-08-10 | 2 | |
| 老师，子集和真子集怎么区分哇？ [集合] | 2020-08-10 | 1 | |
| 见图
[函数]
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2020-08-10 | 3 | |
| 假如这是一道大题，请老师写一下具体标准的
[函数]
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2020-08-10 | 2 | |
| 还是不太懂
[集合]
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2020-08-10 | 1 | |
| 看图
[不等式]
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2020-08-10 | 1 | |
| 为什么a能＝0，＞不是取两边么 [函数] | 2020-08-10 | 3 | |
| 老师，这一题看了答案还是不懂
[集合]
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2020-08-10 | 2 | |
| 老师，问道题 若根号三倍的sinx＋co
[三角函数]
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2020-08-10 | 3 | |
| 老师 这里明明都写出来了0和1的集合 为
[集合]
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2020-08-10 | 2 | |
| 继续革命
[函数]
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2020-08-10 | 1 | |
| 老师请问什么时候竖线前可以写一个单独的x
[集合]
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2020-08-10 | 4 | |
| 为什么它俩不想等？ [不确定] | 2020-08-10 | 1 | |
| 老师，对吗？
[三角函数]
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2020-08-10 | 3 | |
| 如图
[函数]
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2020-08-10 | 3 | |
| 求直线过一个定点怎么求啊 不是指着一道
[直线和圆]
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2020-08-10 | 1 |
