| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 图中我画圈的部分不明白 [函数] | 2020-11-15 | 1 | |
 值域是怎么算的？
图
[函数]
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2020-11-15 | 3 | |
| 老师，见上题
[函数]
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2020-11-15 | 1 | |
| 也不知道是不是升入高中不太适应，几次数学
[不确定]
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2020-11-15 | 2 | |
| 老师，请问一下在这一章节中，有哪些题型 [方法与资料] | 2020-11-15 | 1 | |
| 为什么c可以等于1 [不等式] | 2020-11-15 | 1 | |
| 老师，1的指数幂我想也没有必要意义，吧 [函数] | 2020-11-15 | 1 | |
| 老师，你好。你可以把那些值讲的跟清楚一点
[函数]
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2020-11-15 | 5 | |
| 是不是任意一个偶函数减去一个常数项再开根
[函数]
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2020-11-15 | 3 | |
| 标准答案Thanks♪(･ω･)ﾉ
[函数]
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2020-11-15 | 6 | |
| 老师，f(x)与我们初中学的关系式y=x
[函数]
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2020-11-15 | 1 | |
| 老师 那正弦线和余弦线的方向不用和x、y
[三角函数]
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2020-11-15 | 1 | |
| 脚码是什么
[数列]
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2020-11-15 | 1 | |
| 见图，谢谢啦！ [不确定] | 2020-11-15 | 3 | |
| 这一步是怎么得的，谢谢老师 [不确定] | 2020-11-15 | 2 | |
| 老师，你有没有关于数学第一章节和第二章节
[方法与资料]
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2020-11-15 | 1 | |
| 老师能这样算吗
[函数]
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2020-11-15 | 4 | |
| 为什么 [函数] | 2020-11-15 | 1 | |
| 为什么是先增后减而不是先减后增 [函数] | 2020-11-15 | 1 | |
| 为什么是先增后减 [函数] | 2020-11-15 | 1 |
