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标题 解决时间 回答数 回答者
老师,为什么它能这么翻? [立体几何] 2021-01-26 1
老师,这道题用排列组合的知识怎么解? [概率与统计] 2021-01-26 3
老师这两道题不太懂请解释一下 [三角函数] 2021-01-26 3
老師請問必修1~5裡面哪本书最重要,哪 [方法与资料] 2021-01-26 5
老师老师,这个原理是什么 [函数] 2021-01-26 5
见下图 [平面向量] 2021-01-26 1
老师您好,向量数乘坐标运算,关于平行和垂 [平面向量] 2021-01-26 1
圈起来的这个式子成立吗 [不确定] 2021-01-26 1
就是M并N后得到的这个集合,可以用区间 [不确定] 2021-01-26 1
老师, 球形的垂径定理是什么?如何计算在 [立体几何] 2021-01-26 4
为什么5的x次方减一大于负一? [函数] 2021-01-26 1
老师用“或”行吗 [函数] 2021-01-26 3
老师,边长为a的正四面体的表面积为根号 [立体几何] 2021-01-26 1
老师我对于几何求证有些不会该怎么办 [不确定] 2021-01-26 3
没有明白 [不确定] 2021-01-26 1
老师这个不应该是log嘛 [函数] 2021-01-26 1
怎么做十字交叉相乘 [不确定] 2021-01-26 1
公式推导? [三角函数] 2021-01-26 2
第2问为什么要代5.4.8 [集合] 2021-01-26 3
如何理解奇变偶不变,符号看象限? 谢谢 [三角函数] 2021-01-26 1
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