| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 若向量a，b不共线，且a+mb与b—2 [平面向量] | 2021-05-17 | 1 | |
| 已知向量a，b不共线，若对非零实数m， [平面向量] | 2021-05-17 | 1 | |
| 若复数m-3+（m²-9）大于等于0， [复数] | 2021-05-17 | 1 | |
| 老师，还是这幅图，条件一样 [平面向量] | 2021-05-17 | 1 | |
 请问为什么二面角角度可以取到0°？
[立体几何]
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| 老师 [平面向量] | 2021-05-17 | 1 | |
| 老师 [函数] | 2021-05-17 | 1 | |
| 老师 [三角函数] | 2021-05-17 | 1 | |
| 请问高考新课标1（罗马数字1）版是什么意
[方法与资料]
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| 老师 [平面向量] | 2021-05-17 | 1 | |
| 老师，有没有关于三角形“六心”的资料？
[平面向量]
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| 可以以A为顶点，其他为底边点吗，那么这 [立体几何] | 2021-05-17 | 1 | |
| 老师，为什么后面的对数函数加负号分子分母
[函数]
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| 老师，小测中的函数增长速度：指数函数>幂
[函数]
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| 老师啊，学了倒数之后这还有用吗？……… [不确定] | 2021-05-17 | 1 | |
| 老师，上面这步是怎么变化到下面这步的？
[不确定]
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| 老师，这个函数的定义域怎么还发生变化了？
[不确定]
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| 我可以先说SD垂直于那个平面,然后因为 [立体几何] | 2021-05-17 | 1 | |
| 函数表达式 [函数] | 2021-05-17 | 1 | |
| 老师可以介绍一下对于各种图形的具体辅助线
[方法与资料]
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