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标题 解决时间 回答数 回答者
老师你好,问一下这个式子可化成什么,以及 [三角函数] 2021-06-05 1
如图 [不确定] 2021-06-05 1
老师如果这样解题,步骤和过程应该是怎样的 [三角函数] 2021-06-05 3
见图片 [函数] 2021-06-05 5
老师,有关于求正弦函数的函数解析式,就是 [三角函数] 2021-06-05 1
老师,可以说一下随机数法吗?不想看文件, [不确定] 2021-06-04 1
老师,考试中大题能不能用这种方式写? [立体几何] 2021-06-04 3
老师,那这个算是奇函数吗 [函数] 2021-06-04 3
老师,这里没有BB1=B1C1的条件,把 [立体几何] 2021-06-04 3
老师,这里有且只有一个平面的意思是这两条 [不确定] 2021-06-04 1
老师,这两个符号怎么用?^0^ [不确定] 2021-06-04 1
老师三垂线定理给我发一下,谢谢 [不确定] 2021-06-04 3
见下图 [不确定] 2021-06-04 1
三分之一只能蒙十分之跟十和十分之三倍跟十 [三角函数] 2021-06-04 1
de,bd,be怎么算 [立体几何] 2021-06-04 1
麻烦讲一下这道题 [平面向量] 2021-06-04 1
课程有效期 [不确定] 2021-06-04 1
这一点没看懂什么意思 [不确定] 2021-06-04 2
这里为什么是负号而不是正号 [不确定] 2021-06-04 1
向量a+b的这条线的方向该怎么判定呢? [不确定] 2021-06-04 3
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