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标题 解决时间 回答数 回答者
老师,这个式子是什么,能解释一下吗 [不确定] 2021-06-25 1
这一章的笔记和主要公式,只要这一章的 [不确定] 2021-06-25 1
根据频率分布直方图怎么判断方差的大小 [概率与统计] 2021-06-25 1
标准过程,谢谢老师 [不确定] 2021-06-25 1
这个C是什么意思? [不确定] 2021-06-25 4
老师,第三个可以写成,f(x)=根号下 [不确定] 2021-06-25 1
一元二次不等式的解法标准过程 [不确定] 2021-06-25 1
老师,设集合A={ x|2≤x≤6}, [不确定] 2021-06-25 5
为什么不可以这样做: x+2y=1 [不等式] 2021-06-25 3
老师可以帮我写一下俱体过程不? [数列] 2021-06-24 1
见图片 [平面向量] 2021-06-24 3
见图片,谢谢老师 [不等式] 2021-06-24 1
为什么球心到三棱锥距离相等 [立体几何] 2021-06-24 1
外接球,为什么球心到面儿的距离相等。这 [立体几何] 2021-06-24 1
面面垂直的已知不能推出PA垂直AB吗, [不确定] 2021-06-24 4
立体几何的关于垂直的基本求法 [方法与资料] 2021-06-24 1
这两种描述不会互相矛盾吗 为什么元素又 [集合] 2021-06-24 1
老师,这个函数的基本解析式和它的相关知识 [函数] 2021-06-24 1
为啥不能用逗号 [函数] 2021-06-24 1
在三棱锥中,如何找外接球球心 [立体几何] 2021-06-24 3
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