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 老师为什么这里就＝2了？
[不等式]
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2021-07-11 | 1 | |
| 老师，这里能不能把它分成以10为底25 [函数] | 2021-07-11 | 2 | |
| 定义域和值域分别是什麽意思通俗易懂点 [函数] | 2021-07-11 | 1 | |
| qiu jie ti de fang f
[函数]
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2021-07-11 | 3 | |
| 老师怎么做这两个题？
[函数]
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2021-07-11 | 1 | |
| laoshia
[函数]
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2021-07-11 | 1 | |
| 您好就
[函数]
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2021-07-11 | 1 | |
| 当x最小时，求k的取值范围。并求红色式子
[不确定]
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2021-07-11 | 1 | |
| 老师，请讲讲所有均值不等式题的解题方法
[方法与资料]
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2021-07-11 | 1 | |
| 请老师想系解答一下这个题
[不等式]
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2021-07-11 | 1 | |
| 这个题看不懂解析，请讲细致一点，谢谢老师
[不等式]
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2021-07-11 | 1 | |
| 老师，可以总结一下三角恒等变换中的技巧吗 [方法与资料] | 2021-07-11 | 1 | |
| 急急急急急急 [不等式] | 2021-07-11 | 2 | |
| 如图。老师你看我这么推可以嘛.？ [不等式] | 2021-07-11 | 1 | |
| 为什么判别式要小于0？不应该也是大于0吗
[不等式]
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2021-07-11 | 2 | |
| 请分别讲解下３种情况为什么有的不可以，，
[集合]
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2021-07-11 | 4 | |
| ２．３老师请问为什么２．３题目中不是都有
[推理与证明]
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2021-07-11 | 1 | |
| 老师，那么这里可不可以说（1）是充要条件
[简易逻辑]
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2021-07-11 | 1 | |
| 老师好，我想知道为什么这个2m和1-m的
[集合]
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2021-07-11 | 1 | |
| 咋来的
[函数]
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2021-07-11 | 2 |
