| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 为什么最后一步那个根号下的数减三大于等于
[函数]
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2021-07-29 | 1 | |
| 集合间的判断 [不确定] | 2021-07-29 | 5 | |
| 为什么老师说两个数积是四？ [不等式] | 2021-07-29 | 1 | |
| 老师，这一题如果用韦达定理应该怎么做
[集合]
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2021-07-29 | 1 | |
| 如图
[不确定]
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2021-07-29 | 1 | |
| 老师，你好！请问如果可以用十字相乘是二次
[不等式]
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2021-07-29 | 1 | |
| 不等式两边可以同÷吗
[不确定]
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| 解析上面写的答案用了区间法，请老师细讲一
[函数]
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2021-07-29 | 1 | |
| 第一个为什么不是？第三个什么叫公倍数？找
[集合]
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2021-07-29 | 6 | |
| 能写出x=z吗
[集合]
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2021-07-29 | 5 | |
| 如图
[函数]
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2021-07-29 | 7 | |
| 为什么是先求x+1，而不是先求x？ [不确定] | 2021-07-29 | 1 | |
| 请问这个向量b=上面这四个有什么区别，对
[平面向量]
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2021-07-29 | 5 | |
| 我圈的是啥意思？
[不确定]
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| 老師能講講嗎？
[不确定]
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2021-07-29 | 1 | |
| 這咋來的 老師？？
[不确定]
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2021-07-29 | 1 | |
| 这种题用图像咋做？？ 老师
[函数]
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2021-07-29 | 1 | |
| 老师，这一步是为什么啊(´・ω・`) [函数] | 2021-07-29 | 1 | |
| 啥时候用 小括号 啥时候用大括
[不确定]
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2021-07-29 | 1 | |
| 老师，可以发一下那十三种函数变换吗(； [函数] | 2021-07-29 | 1 |
