| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 如何判断是取值范围的题是否要取最大值（最
[不确定]
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2021-08-05 | 3 | |
| 这里
[不等式]
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2021-08-05 | 1 | |
| 这没听懂
[不等式]
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2021-08-05 | 1 | |
| 为什么这里的3可以去等号？
[不确定]
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2021-08-05 | 1 | |
| 还是没懂
[不等式]
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2021-08-05 | 1 | |
| 这里
[函数]
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2021-08-05 | 1 | |
| 我按照思路一算了一下，结果的确有俩个，-
[三角函数]
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2021-08-05 | 1 | |
| 老师，幂函数的定义域是X＞O吧，那这截 [函数] | 2021-08-05 | 1 | |
| 这一步怎么来的？可以写一下具体的过程吗 [三角函数] | 2021-08-05 | 1 | |
| 这是讲义P123页3B的同类题第一题，请
[概率与统计]
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2021-08-05 | 1 | |
| 这题没说球与立方体相切啊，或许球在水面 [立体几何] | 2021-08-05 | 1 | |
| 请老师看此题答案，为什么要从中年人中剔除
[概率与统计]
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2021-08-05 | 7 | |
| 不应该是(x±1)²=0吗 [集合] | 2021-08-05 | 1 | |
| 老师，这个不是可以直接把m和n的位置反 [不确定] | 2021-08-05 | 1 | |
| 老师，这个题是不是要用均值不等式？ [不确定] | 2021-08-05 | 1 | |
| 老师，共轭复数是啥子，还有那个共轭复数的 [复数] | 2021-08-05 | 4 | |
| 为什么要向这样子转化，这个目的是什么呢 [函数] | 2021-08-05 | 3 | |
| 老师 有没有数学期末试卷偏难 谢谢
[方法与资料]
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2021-08-05 | 1 | |
| 老师还是不懂为什么x的平方小于等于3大于
[函数]
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2021-08-05 | 1 | |
| 这两题都是把x的符号改变来判断它们的奇 [不确定] | 2021-08-05 | 1 |
