| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师能给一个高中需要用到的全部数学公式 [方法与资料] | 2021-08-16 | 1 | |
| 老师您好，请看图 [立体几何] | 2021-08-16 | 1 | |
 为什么a-1>2a+3
[不确定]
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2021-08-16 | 1 | |
| 谢谢老师！
[不等式]
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2021-08-16 | 2 | |
| 老师，发一下人教新版必修一数学笔记的笔 [方法与资料] | 2021-08-16 | 7 | |
| 证明函数fx=-根号下x在定义域上是减函
[函数]
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2021-08-16 | 1 | |
| 求如图函数的增 减区间
[函数]
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2021-08-16 | 1 | |
| 老师，这道题为啥解析中要讨论正负？我用常
[函数]
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2021-08-16 | 3 | |
| 如图
[函数]
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2021-08-16 | 1 | |
| 见下图
[不确定]
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2021-08-16 | 1 | |
| 没听明白，请给一下详细的解析
[函数]
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2021-08-16 | 1 | |
| 发一下必修一的笔记谢谢 [不确定] | 2021-08-16 | 1 | |
| 指数的负号不加在这前面吗 [不确定] | 2021-08-16 | 1 | |
| 过层怎么搞；哪道也画图吗
[函数]
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2021-08-16 | 1 | |
| 这个答案是什么？
[函数]
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2021-08-16 | 1 | |
| 这种不需要写过程吗？考试的话直接画图吗？
[函数]
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2021-08-16 | 1 | |
| 这里a为负数的话；那根号不成立吧？比如说
[函数]
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2021-08-16 | 3 | |
| 为啥不能是当x=y=0时根号x+根号y最
[不确定]
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2021-08-16 | 1 | |
| 老师这样行不行？ [集合] | 2021-08-16 | 1 | |
| 这两个式子不会算
[函数]
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2021-08-16 | 1 |
