| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 已知y=x平方-ax+1,x>1,此时y
[函数]
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2021-08-20 | 7 | |
| 感谢老师解答！
[不确定]
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2021-08-20 | 3 | |
| 判断存在量词的真假命题 [集合] | 2021-08-20 | 1 | |
| 为什么可以令x=0？或者y=0，这些可 [函数] | 2021-08-20 | 4 | |
| 老师，能不能给一下必修一易考题的解题思路
[方法与资料]
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2021-08-20 | 1 | |
| 这个第一个fx=0，它不是常数函数吗？ [不确定] | 2021-08-20 | 5 | |
| 老师二次函数怎么通过表达式画图像，就是表
[不确定]
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2021-08-20 | 1 | |
| 老师能解释一下这几个数是怎么回事嘛
[不确定]
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2021-08-20 | 1 | |
| 第一问为什么ch是高，则ah也是高
[平面向量]
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2021-08-20 | 1 | |
| 老师，如果A是B的子集 且A不等于B， [集合] | 2021-08-19 | 1 | |
| 老师，为什么对数的真数要大于0 [不确定] | 2021-08-19 | 1 | |
| 老师怎么看他的单调区间我画线的部分为什么
[不确定]
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2021-08-19 | 1 | |
| 老师请看图片
[不确定]
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2021-08-19 | 1 | |
| l老师他这个题目不是说无实数解吗为什么答
[函数]
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2021-08-19 | 1 | |
| 为什么x被3除余2的方程式是x=3k+2
[集合]
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2021-08-19 | 1 | |
| 老师，图上这句话是什么意思？我们还没有 [三角函数] | 2021-08-19 | 1 | |
| 老师，问题①f❨x-1❩=2x+5⇒f [函数] | 2021-08-19 | 1 | |
| 老师，分(即 ’ )与度(即 ° )之间如何相互转化？？？ [三角函数] | 2021-08-19 | 2 | |
| 老师,这道题还是没有听懂(｡>﹏<｡) [集合] | 2021-08-19 | 1 | |
| 老师，表1--5的答案是什么？ [三角函数] | 2021-08-19 | 1 |
