| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，这是什么符号啊？ [不确定] | 2021-12-04 | 5 | |
| 不是f3+f1=2吗？怎么变换来的 [函数] | 2021-12-03 | 1 | |
| 如图 [函数] | 2021-12-03 | 1 | |
| 如图 [函数] | 2021-12-03 | 1 | |
 麻烦老师您解答一下，过程详细一点
[函数]
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2021-12-03 | 1 | |
| 如图
[函数]
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2021-12-03 | 1 | |
| 老师幂函数的定义域问题怎么求，这个老师 [函数] | 2021-12-03 | 1 | |
| 为什么五的X的平方大于零呢？在第一小问中 [函数] | 2021-12-03 | 3 | |
| 老师这步怎么来的 [三角函数] | 2021-12-03 | 1 | |
| 老师三角函数这的特殊角咋背？ [三角函数] | 2021-12-03 | 1 | |
| 集合A={ⅹ|ⅹ=n·180°+(一| [集合] | 2021-12-03 | 1 | |
| 请问这个公式怎么用呢?
[三角函数]
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| 函数求值域 [函数] | 2021-12-03 | 3 | |
| 见下图 [不确定] | 2021-12-03 | 1 | |
| 老师，这么写可以不 [三角函数] | 2021-12-03 | 3 | |
| 这一步不太明白是怎么产生的主要是那个2，
[函数]
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| 看图，谢谢
[函数]
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| 如图 [不确定] | 2021-12-03 | 1 | |
| 我觉得奇怪的是，这车辆它又不是一辆接着 [不确定] | 2021-12-03 | 1 | |
| 请老师说一下反比例函数的相关知识？顺便 [不确定] | 2021-12-03 | 3 |
