| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 为什么是用这个符号呢？ [函数] | 2022-01-10 | 1 | |
 >=2是怎么算的
[导数]
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| 这个图能这样画吗
[函数]
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| 为啥要代f(-3)
[函数]
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| 见图 [不等式] | 2022-01-10 | 1 | |
| 是怎么推出来的？ [不等式] | 2022-01-10 | 1 | |
| 老师，B⊆A有时候是不是可以B=A [集合] | 2022-01-10 | 1 | |
| 老师，请问那个口诀奇变偶不变，符号看象 [不确定] | 2022-01-10 | 3 | |
| 怎么得到的这个式子 [三角函数] | 2022-01-10 | 1 | |
| 这两个值是怎么来的啊
[三角函数]
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| 老师，麻烦给出积化和差sinacosb的
[三角函数]
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| 对称轴和中心对称的区别与联系 [函数] | 2022-01-10 | 1 | |
| 求2021辽宁数学高考真题✺✺✱✱✲✼ [方法与资料] | 2022-01-10 | 1 | |
| 老师，这处没听懂
[三角函数]
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| 不是5-2吗，为什么是5-1 [函数] | 2022-01-10 | 1 | |
| 老师cos和sin分别在什么区间是单调递
[函数]
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| 高中数学常用公式（高考常用的，常考的） [方法与资料] | 2022-01-10 | 1 | |
| 老师，做这种题是不是都得画图像？*од [函数] | 2022-01-10 | 1 | |
| 平面直角坐标系的基本公式及直线的方程相 [直线和圆] | 2022-01-10 | 1 | |
| 老师他的具体值不用算出来吗
[不等式]
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