| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，任意一个 和 所有 在数学中意思 [推理与证明] | 2022-05-11 | 1 | |
 老师您好，请问一下这一步是怎么来的，没太
[数列]
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2022-05-11 | 1 | |
| 如图 [立体几何] | 2022-05-11 | 1 | |
| 我的提问我的提问 [集合] | 2022-05-11 | 1 | |
| 老师已知我在图上画的条件可不可以得出我写
[平面向量]
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2022-05-11 | 2 | |
| 重心，垂心，内心，外心在三角形中都有什么
[三角函数]
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2022-05-11 | 3 | |
| 三垂线定理怎么证明?
[立体几何]
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2022-05-11 | 1 | |
| 怎样得到这个结果得，内外层函数到底是哪一
[不确定]
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2022-05-10 | 1 | |
| 怎么来的老师可以说慢点吗清晰一点
[三角函数]
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2022-05-10 | 1 | |
| 不理解这个题，为什么是锐角三角形的时候 [三角函数] | 2022-05-10 | 2 | |
| 它的通项公式是怎样化简得到的呢？ [数列] | 2022-05-10 | 2 | |
| 老师能不能慢点来啊都跟不上☹☹☹ [三角函数] | 2022-05-10 | 5 | |
| 这题配套教材上的答案是B，是答案有问题 [不确定] | 2022-05-10 | 1 | |
| 老师这两个角相等是公式吗？ [三角函数] | 2022-05-10 | 1 | |
| 问一下曲阜师范大学的分数
[不确定]
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2022-05-10 | 3 | |
| 老师请问这一步怎么算出来的，具体步骤 [三角函数] | 2022-05-10 | 1 | |
| 老师x2+3xy-1=0且x，y为正数求
[不等式]
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2022-05-10 | 7 | |
| 老师，请问an=4倍n的平方，前n项和 [数列] | 2022-05-10 | 3 | |
| 老师好，求图中画圈的内容是怎么来的，谢 [函数] | 2022-05-10 | 3 | |
| 老师好，请问上述化简正确吗？ [不等式] | 2022-05-10 | 1 |
