| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师你好，关于从这一步开始，我就没有看懂
[不确定]
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2022-05-04 | 1 | |
| 求这道题的详细解题过程，谢谢老师 [不确定] | 2022-05-04 | 1 | |
| 老师 这个如果没有把二次项系数化为正 是 [函数] | 2022-05-04 | 1 | |
| 平移向量a可以吗 [平面向量] | 2022-05-04 | 1 | |
| 简单随机抽样里的这个小球或者签叫做什么？
[概率与统计]
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| 在一组数据中，每个数据出现的次数都相等，
[不确定]
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| 从一群参加游戏的小孩中随机抽取k人，一人
[不确定]
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| 老师这个北偏东45度怎么画
[平面向量]
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| 老师详细讲一下空间四边形(配图) [立体几何] | 2022-05-04 | 1 | |
| 老师您好，如果没有数据，只有统计图和统 [概率与统计] | 2022-05-04 | 1 | |
| 二項式定理題型和知識點歸納 [不确定] | 2022-05-04 | 1 | |
| 老师，我想问一下这个式子的结果是怎么得 [不确定] | 2022-05-04 | 3 | |
| 数学 [平面向量] | 2022-05-04 | 3 | |
| 老师好，如果是我们学校老师让做这道题的话
[不确定]
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| 老师，能不能用∵ABCD_A1B1C1 [不确定] | 2022-05-04 | 1 | |
| 数学 [平面向量] | 2022-05-04 | 3 | |
| 不行。不行，老师我从第一步就没看明白这个
[不确定]
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| 老师，我不理解这个AB的长和弧AB的弧长
[直线和圆]
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| 老师我不理解这是怎么算出这个外接球的R的
[不确定]
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| 老师我记得我们老师说黑板、桌面不是平行四
[解析几何]
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