| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 见下图 [方法与资料] | 2022-08-17 | 4 | |
| 老师，你看如果我这么画是不是很好算 [立体几何] | 2022-08-17 | 1 | |
| 如果X，y不满足一正那么就不能用基本不 [不等式] | 2022-08-17 | 1 | |
 老师不等式应该可以相减啊用大减小小减大不
[不确定]
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2022-08-17 | 5 | |
| 老师，反馈一下，这个和前面预习第一题重复
[不确定]
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2022-08-17 | 1 | |
| 到底是第几种方案可获得较大的木材量啊
[不等式]
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2022-08-17 | 5 | |
| 老师好,请问图中所标的符号是什么意思?
[不确定]
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2022-08-17 | 2 | |
| 老师 有没有整个必修二的思维导图 不是 [方法与资料] | 2022-08-17 | 1 | |
| 数学 [集合] | 2022-08-17 | 4 | |
| 那向量AB＋向量DA等于多少？ [不确定] | 2022-08-17 | 3 | |
| 听了好几遍了，还是搞不懂，这种的是怎么做
[不确定]
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2022-08-17 | 3 | |
| 老师，请问求根公式是什么？ [函数] | 2022-08-17 | 2 | |
| 老师，如图化简怎么化？ [不确定] | 2022-08-17 | 3 | |
| 老师，card是什么意思 [集合] | 2022-08-17 | 3 | |
| 老师这道题没有可能x、y等于零吗那他俩就
[不等式]
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2022-08-17 | 3 | |
| 老师为啥带到画蓝圈的地方不带到画红圈的地
[不等式]
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2022-08-17 | 4 | |
| 老师数学怎样才可以保持在145分以上 [方法与资料] | 2022-08-17 | 1 | |
| 如图 [三角函数] | 2022-08-17 | 3 | |
| 为什么 [函数] | 2022-08-17 | 1 | |
| 关于集合中a的取值范围 [集合] | 2022-08-17 | 1 |
