| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师这个怎么来的，第二问什么意思 [函数] | 2019-08-03 | 3 | |
 老师，需要标准解题过程
[集合]
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2019-08-03 | 1 | |
| 这是什么意思
[数列]
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2019-08-03 | 1 | |
| 老师，需要一些集合的题，谢谢
[方法与资料]
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2019-08-03 | 4 | |
| 为什么圈里的数不见了？
[数列]
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2019-08-03 | 1 | |
| 老师，请看图 [不等式] | 2019-08-03 | 2 | |
| 老师您好！请问我能不能写出图上的那个式子
[函数]
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2019-08-03 | 2 | |
| 老师空集是什么意思？难道空集就是0吗？
[集合]
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2019-08-03 | 1 | |
| 老师这是什么意思？麻烦老师简介一下？
[集合]
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2019-08-03 | 1 | |
| 老师交集和补集的作用是什么？还用老师为什
[集合]
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2019-08-03 | 3 | |
| 为什么要舍？
[函数]
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2019-08-03 | 1 | |
| 老师，请问有没有其他思路，或者可以把详细
[集合]
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2019-08-03 | 3 | |
| 一函数解析式y=x2,值域为【1，4】，
[函数]
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2019-08-03 | 2 | |
| 老师，可以具体讲解一下2选项吗？
[函数]
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2019-08-03 | 5 | |
| 为什么f（x）在R
[函数]
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2019-08-03 | 1 | |
| 如图
[函数]
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2019-08-03 | 3 | |
| BD1这条线为什么和AC1的向量表示的一
[立体几何]
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2019-08-03 | 4 | |
| 老师，看到这一类的已知条件说明什么？ [函数] | 2019-08-03 | 1 | |
| φ是X的系数的意思吧
[三角函数]
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2019-08-03 | 1 | |
| 老师，如图的式子是如何化简为4的？
[函数]
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2019-08-03 | 3 |
