| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
 为什么大于等于负1呢
[集合]
|
2019-08-04 | 2 | |
| 老师这道题真的听不懂，能帮我详细讲解一 [函数] | 2019-08-04 | 2 | |
| 老师能不能仔细把解题过程写一下 [集合] | 2019-08-04 | 1 | |
| 老师,可以再讲一遍这个题吗?
[函数]
|
2019-08-04 | 1 | |
| 怎么判断他是减函数的
[函数]
|
2019-08-04 | 1 | |
| 老师您好，如图，平行四边形可以那样写吗
[方法与资料]
|
2019-08-04 | 3 | |
| 老师，什么是函数的单调性？
[函数]
|
2019-08-04 | 2 | |
| 老师看图。
[函数]
|
2019-08-04 | 3 | |
| Y属于A，B属于A,为什么Y不属于B? [集合] | 2019-08-04 | 3 | |
| 什么意思？怎么求得？
[函数]
|
2019-08-04 | 1 | |
| 老师,这是怎样算得?
[函数]
|
2019-08-04 | 1 | |
| /
[函数]
|
2019-08-04 | 1 | |
| 求更公式是什么？
[函数]
|
2019-08-04 | 1 | |
| 为啥？？
[函数]
|
2019-08-04 | 1 | |
| 那我是不是可以认为2比4离5远 所以
[函数]
|
2019-08-04 | 1 | |
| 老师，，，语音讲解，，，谢谢
[函数]
|
2019-08-04 | 2 | |
| 老师这里不是让求取值范围吗
[集合]
|
2019-08-04 | 1 | |
| 异面直线判定定理是什么 [立体几何] | 2019-08-04 | 1 | |
| 老师有没有高中全课程的语文，数学，英语，
[方法与资料]
|
2019-08-04 | 3 | |
| 老师，如图。1是怎么推断出来的？ 2为什
[函数]
|
2019-08-04 | 3 |
