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 老师，可以细讲一下这里吗
[函数]
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2019-08-09 | 5 | |
| 看图
[函数]
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2019-08-09 | 5 | |
| 什么意思，不懂
[函数]
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2019-08-09 | 1 | |
| 为什么还有x大于0小于1
[函数]
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2019-08-09 | 1 | |
| 这个只到这一步就好了吗,如果1和2分别想
[函数]
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2019-08-09 | 3 | |
| 老师您好，他是正三棱柱，所以FE和ED也
[立体几何]
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2019-08-09 | 2 | |
| 老师，这个符号是什么意思？
[概率与统计]
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2019-08-09 | 2 | |
| 老师 我可以这么理解吗 全称命题可
[简易逻辑]
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2019-08-09 | 1 | |
| （1）老师 我不懂这一步是怎么来的 我
[函数]
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2019-08-09 | 2 | |
| 图中所画的部分是怎么得到11+13的？
[函数]
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2019-08-09 | 1 | |
| 老师看图，谢谢
[集合]
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2019-08-09 | 1 | |
| 老师你好，王晨老师写错了吧应该得这样写 [不确定] | 2019-08-09 | 3 | |
| 老师，是不是此题中U在集合中用或连接？
[集合]
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2019-08-09 | 1 | |
| 哪一部分是内层函数哪一部分是外层函数
[函数]
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2019-08-09 | 1 | |
| 老师您好！怎样判断此函数是增函数还是减函 [函数] | 2019-08-09 | 2 | |
| 老师这道题没听懂，能不能写一下过程
[三角函数]
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2019-08-09 | 1 | |
| 在我们自己画的时候标红的这两条线段，要不
[立体几何]
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2019-08-09 | 5 | |
| 老师你好 除了画图还有什么其他的方法？
[函数]
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2019-08-09 | 6 | |
| 它的表面积咋算 我见写的是s={1/2*
[立体几何]
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2019-08-09 | 6 | |
| 老师，如果遇到这样的，我可以直接把F（x
[函数]
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2019-08-09 | 5 |
