| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 第二题怎么写的 [函数] | 2019-08-14 | 1 | |
| 这里是怎么算的? [函数] | 2019-08-14 | 1 | |
 还是有点不懂，可以更详细的解答一下吗？
[集合]
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2019-08-14 | 1 | |
| 老师，请问如果新高一有入学考试会考什么呢
[不确定]
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2019-08-14 | 2 | |
| 见图
[函数]
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2019-08-14 | 3 | |
| 为什么不是减A
[函数]
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2019-08-14 | 1 | |
| 不是求m的取值范围吗 [集合] | 2019-08-14 | 1 | |
| 如何辨别函数的奇偶性
[函数]
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2019-08-14 | 1 | |
| 老师，这个不是集合是因为每个人的观点不同
[集合]
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2019-08-14 | 5 | |
| 没明白，老师在讲一遍吧
[函数]
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2019-08-14 | 1 | |
| 老师，可以把检验的具体步骤写一下吗，谢谢 [集合] | 2019-08-14 | 4 | |
| 老师，请问这里可以写200度吗
[三角函数]
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2019-08-14 | 2 | |
| 球体的体积与表面积怎么求？老师再推导一下
[立体几何]
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2019-08-14 | 5 | |
| 那是不是只要是“若……则……”这样的语句
[推理与证明]
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2019-08-14 | 1 | |
| 老师，这道题的外和内是怎么分的呢？可以 [函数] | 2019-08-14 | 1 | |
| 老师，复合函数是什么意思 [函数] | 2019-08-14 | 1 | |
| 这个值域x影响的是内层函数，还是外层函 [函数] | 2019-08-14 | 1 | |
| 老师，可以具体讲一下常函数的概念再举几 [函数] | 2019-08-14 | 1 | |
| 我还是没有明白为什么是X<-1或x>3 [函数] | 2019-08-14 | 1 | |
| 老师，你可以把值域详细的概念，含义讲一 [函数] | 2019-08-14 | 3 |
