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 这两块没太懂，而且这个想法是不是只要是这
[集合]
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2019-08-17 | 1 | |
| 1加x大于0，那么1加x分之2不也大于0
[函数]
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2019-08-17 | 1 | |
| 老师1可以往第二个式子代吗？为什么呢？
[函数]
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| 还有不用cot的方法吗
[三角函数]
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2019-08-17 | 1 | |
| 老师，这个1/2是怎么来的啊？ [函数] | 2019-08-17 | 2 | |
| 老师，这样的图像也满足条件，但是有一个 [函数] | 2019-08-17 | 2 | |
| 老师，可不可以给我一份高中数学必修2的知
[方法与资料]
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2019-08-17 | 2 | |
| 老师一般在什么情况下选择用主参换位法
[函数]
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2019-08-17 | 1 | |
| 上面为什么不是6个面？3个隔板前后不都是
[立体几何]
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| 也就是说g（x）与f（x）中的x相等？
[函数]
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2019-08-17 | 1 | |
| 老师能找一些关于本章的题（包含答案）吗？
[函数]
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2019-08-17 | 2 | |
| 老师，零点是什么、
[函数]
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2019-08-17 | 1 | |
| 老师，一个数的零次方等于一，那么这个数应
[函数]
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2019-08-17 | 2 | |
| 老师好，是不是在写单 [函数] | 2019-08-17 | 4 | |
| 老师好，(√3lg2 [函数] | 2019-08-17 | 3 | |
| 老师，loga1/2＞1/2怎么解？
[函数]
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2019-08-17 | 1 | |
| 这个公式如何通过指数对数互化来证明呢，求
[函数]
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2019-08-17 | 1 | |
| 老师，我想问一下，真数是什么，与对数有什
[函数]
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2019-08-17 | 1 | |
| 老师能不能把这个初中数学树背景图发给我 [不确定] | 2019-08-17 | 1 | |
| 老师韦达定理
[函数]
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2019-08-17 | 2 |
