标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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定义域是什么、 [函数] | 2019-07-11 | 1 | |
老师,可不可以给我科普一下什么是约数 倍 [不确定] | 2019-07-11 | 1 | |
老师请问怎么解无理方程,顺便用个例子呗谢 [函数] | 2019-07-11 | 1 | |
老师您好,您可以再把我圈住的部分重新讲 [函数] | 2019-07-11 | 2 | |
老师,这个题里面交集不应该也有空集吗 [集合] | 2019-07-11 | 1 | |
老师请问二元二次方程: 1,y2=2x [方法与资料] | 2019-07-11 | 3 | |
老师那句话是什么意思,能给我详细的再见一 [集合] | 2019-07-11 | 7 | |
为什么值域是负无穷到负二 ∪一到正无穷? [函数] | 2019-07-11 | 1 | |
请问老师,当x小于等于2时,既然内层函数 [函数] | 2019-07-11 | 1 | |
初中数学很差,现在应该学初中还是高中啊 [函数] | 2019-07-11 | 1 | |
老师,不懂这一步 [导数] | 2019-07-11 | 2 | |
怎么得到 [函数] | 2019-07-11 | 1 | |
老师,元素是什么? [集合] | 2019-07-11 | 4 | |
老师请问x+x2等于x3吗 [方法与资料] | 2019-07-11 | 3 | |
请问老师:为啥王老师说这俩意思一样的 [集合] | 2019-07-11 | 2 | |
定义域里为什么只写了一个,不是应该这两个 [三角函数] | 2019-07-11 | 2 | |
老师请问x3+9+3x2+3x怎么分解因 [函数] | 2019-07-11 | 1 | |
这个图像是怎么得出来的? [函数] | 2019-07-11 | 2 | |
老師這個怎麼分解因式x2+2xy-8y2 [不确定] | 2019-07-11 | 1 | |
如何得来?请细讲 [集合] | 2019-07-11 | 1 |