标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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老师这个式子怎么解,详解,不要跳步行不 [三角函数] | 2019-07-11 | 2 | |
老师,所以这个y有什么用呢? [集合] | 2019-07-11 | 1 | |
弧长为3π,圆形角为135度的扇形半径为 [三角函数] | 2019-07-11 | 1 | |
为什么绝对值最小的数是集合?不是要不同吗 [集合] | 2019-07-11 | 3 | |
老师,您好 画蓝色圈的地方,答题时需要 [集合] | 2019-07-11 | 3 | |
老师您好,这个不等式怎么得出来的? [函数] | 2019-07-11 | 2 | |
老师全体实数是什么?Thanks♪(・ω [集合] | 2019-07-11 | 4 | |
老师,这个2选项没有此时此刻为什么是确定 [集合] | 2019-07-11 | 3 | |
为什么与1非常接近的实数不是确定的? [集合] | 2019-07-11 | 1 | |
为什么写且,不写或呢?集合中不是写或吗? [函数] | 2019-07-11 | 3 | |
什么事奥数 [不确定] | 2019-07-11 | 1 | |
老师请给我一份三角函数的特殊值 [三角函数] | 2019-07-11 | 2 | |
老师,怎么理解函数的定义域和值域都是非 [函数] | 2019-07-11 | 1 | |
若ax2+bx+c=0有两个实数根x1, [函数] | 2019-07-11 | 3 | |
关于分段函数 [函数] | 2019-07-11 | 1 | |
当a=o时ax+1=0得1不等于0啊, [集合] | 2019-07-11 | 1 | |
老师,您可以给我写一下证明过程吗, 尤 [函数] | 2019-07-11 | 3 | |
老师你好,刚才我做上一题的同类题时理解 [集合] | 2019-07-11 | 1 | |
这道题在誊写的时候怎么样显得清晰一点 [集合] | 2019-07-11 | 5 | |
为什么2<x<6的补集是x小于等于2和 [集合] | 2019-07-11 | 1 |