| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 化成这样，那最后的解到底是什么
[函数]
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2019-09-14 | 1 | |
| 老师到底怎么说呢？不是函数要么奇要么偶 [函数] | 2019-09-14 | 3 | |
| 老师，问你道题，如图，谢谢
[集合]
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2019-09-14 | 4 | |
| 那写成{x|x=正负1}行吗
[集合]
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2019-09-14 | 2 | |
| 老师，有点没听懂，如2ax-10ay+5
[函数]
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2019-09-14 | 2 | |
| 老师我想问一下图中有红框的那一部分是什么
[集合]
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2019-09-14 | 1 | |
| 老师，为什么这一课的习题是没学过的函数啊
[函数]
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2019-09-14 | 1 | |
| 请问（aX-3)(X+1)大于等于0这道
[不等式]
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2019-09-14 | 1 | |
| 老师，可以写{x等于1，y等于2}，吗？
[集合]
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2019-09-14 | 3 | |
| 老师 这个是怎么得吃来的
[函数]
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2019-09-14 | 1 | |
| 老师能把这题的详细过程发给我吗？ [集合] | 2019-09-14 | 2 | |
| 老师，为什么交点是0和2啊？ [函数] | 2019-09-14 | 1 | |
| 老师，我今年高一，这种题老是作错呀，就是
[集合]
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2019-09-14 | 1 | |
| 以已知集合A={x|3<x<5},B= [集合] | 2019-09-14 | 2 | |
| 老师，有没有集合的试卷，发上两张，谢谢 [集合] | 2019-09-13 | 2 | |
| 为什么不判断德尔塔大于0
[函数]
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2019-09-13 | 1 | |
| 见下图
[三角函数]
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2019-09-13 | 1 | |
| ,向量
[平面向量]
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2019-09-13 | 1 | |
| C可以写成{（x,y）/x∈R，y≥-1
[集合]
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2019-09-13 | 3 | |
| 老师，对不起啊，刚才我问的问题我会了 [不确定] | 2019-09-13 | 1 |
