| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 为什么不能是正3a方b正负3ab方？
[函数]
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2019-09-29 | 1 | |
| 老师，因式分解的公式法是什么？我忘了。
[函数]
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2019-09-28 | 2 | |
| 老师，知道函数解析式，怎么快速画出函数图
[函数]
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2019-09-28 | 2 | |
| 老师您好，我想请您再讲一遍，怎么根据， [函数] | 2019-09-28 | 1 | |
| 老师你好，我问一道题：若lga,lgb是
[函数]
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2019-09-28 | 3 | |
| 老师，怎么证出这两个区间并判断增或减呢，
[函数]
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2019-09-28 | 7 | |
| teacher，could you te
[函数]
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2019-09-28 | 1 | |
| 这里说的利用单调性处理 是怎么处理的 [函数] | 2019-09-28 | 1 | |
| 老师最后一个图如果x取零不就对应两个y [函数] | 2019-09-28 | 7 | |
| 老师，简单学习网有选修的课程吗
[不确定]
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2019-09-28 | 3 | |
| 已知f(x)的值域为［8分之3,9分之 [函数] | 2019-09-28 | 2 | |
| 这一步是怎么得到的
[三角函数]
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2019-09-28 | 1 | |
| 老师您好这道题第二问听不懂讲一下好吗？
[函数]
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2019-09-28 | 3 | |
| 老师，为什么这个数不是按我图中写的这种方 [函数] | 2019-09-28 | 2 | |
| 第四问的思路是什么依据呢？为什么放到分式
[函数]
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2019-09-28 | 1 | |
| 函数的单调性 [函数] | 2019-09-28 | 3 | |
| 老师，为什么根号下a的平方加b的平方大于
[不等式]
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2019-09-28 | 1 | |
| 图像分别怎样？ [函数] | 2019-09-28 | 1 | |
| 老师，那个取值范围的临界值为什么是2
[集合]
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2019-09-28 | 1 | |
| 这里的函数有什么性质吗
[函数]
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2019-09-28 | 1 |
