| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师，您好，我想问一下，可以这样分解吗
[函数]
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2019-10-03 | 2 | |
| 请问老师这是为什么 [集合] | 2019-10-03 | 1 | |
| 为什么是大于零而不是大于等于零 [不等式] | 2019-10-03 | 2 | |
| ??
[集合]
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2019-10-03 | 1 | |
| 阿尔法等于150度怎么求得。
[三角函数]
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2019-10-02 | 4 | |
| 那这里的法则f是什么该怎么写?
[函数]
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2019-10-02 | 2 | |
| 为什么当x=y是取到等号？ [不等式] | 2019-10-02 | 1 | |
| 老师，为什么图像开口向上且△＜0？ [函数] | 2019-10-02 | 1 | |
| 怎么得出来的？
[函数]
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2019-10-02 | 1 | |
| 为什么开口向上而不能向下呢？
[函数]
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2019-10-02 | 1 | |
| 为什么y也等于2b啊
[函数]
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2019-10-02 | 1 | |
| 线性规划在哪节课
[方法与资料]
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2019-10-02 | 1 | |
| 老师，问一下这道题
已知m等于{x/x
[集合]
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2019-10-02 | 1 | |
| 老师您好 那这个题的答案是什么呢 这句话
[函数]
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2019-10-02 | 1 | |
| 老师，这两条线对称吗？为什么？ [函数] | 2019-10-02 | 1 | |
| 已知abc是三角形的三边且a²+b²+ [不确定] | 2019-10-02 | 6 | |
| 怎么理解
[集合]
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2019-10-02 | 1 | |
| 老师您好，我想要高中必修一函数的解析式的
[方法与资料]
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2019-10-02 | 2 | |
| 为啥在上面？不要teachershi解答
[函数]
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2019-10-02 | 1 | |
| 老师，高考中这一节的内容多吗，会有证明公
[三角函数]
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2019-10-02 | 5 |
