| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
 X大于0是X不等于0的什么条件
[简易逻辑]
|
2019-10-15 | 1 | |
| 咋得的？
[函数]
|
2019-10-15 | 1 | |
| 老师好！点在aa1上，为什么说是在aa1 [立体几何] | 2019-10-15 | 1 | |
| 谢谢老师了
[函数]
|
2019-10-15 | 1 | |
| 1、老师，我想问您为什么可以想到这种方法
[函数]
|
2019-10-15 | 1 | |
| 第一问的步骤怎么写？也就是说，不用硬算 [数列] | 2019-10-15 | 1 | |
| 老师课后题第二题过程怎么写，我算的结果 [函数] | 2019-10-15 | 1 | |
| 老师，如图，这一类题怎么做？ [函数] | 2019-10-14 | 3 | |
| 这个怎么算，什么意思
[函数]
|
2019-10-14 | 1 | |
| 这里能不能还有个条件，-b/2a=2
[函数]
|
2019-10-14 | 1 | |
| 如图。老师讲一下。（我已经尽力把字写好 [函数] | 2019-10-14 | 3 | |
| 老师，指数含数之间可以转化吗，例如 [函数] | 2019-10-14 | 1 | |
| 这里为啥是负号啊？
[函数]
|
2019-10-14 | 1 | |
| 您好，请问为什么结果定义域不是负的呢？
[三角函数]
|
2019-10-14 | 1 | |
| 老师，f（10）和f（11）是怎么算的 [函数] | 2019-10-14 | 2 | |
| 求y=2sin(2x-π/3）+1的增区
[三角函数]
|
2019-10-14 | 1 | |
| 如何求f(x)=2/(3-x)十9/2 [不等式] | 2019-10-14 | 7 | |
| 老师像这样的题如果出大题的话步骤怎么写
[集合]
|
2019-10-14 | 1 | |
| 老师如果题上写的是范围但写成了集合可以么
[集合]
|
2019-10-14 | 1 | |
| 求 a,b 的值 [函数] | 2019-10-14 | 1 |
